<부모학교 9조 조별 나눔>
- 일시 : 2021.03.23
- 참석자 : 권옥란, 마수지, 백현수, 손호연, 허덕순, 홍유진
<나눔주제>
자녀와 안정된 애착관계 형성을 위해 고쳐야할 것이둔감성인가요?부정적 소통방식인가요?
이를 고치기 위해 구체적으로 적용해 볼 내용은 무엇인가요?
1. 권옥란 조장님
: 나는 어땠는지 아이들은 어땠느지 생각해보았다. 제가 자기애가 강해서 남편과 불화하면 우울하고 하면서 놔버렸던 것 같다. 일관성이 없었던 것 같다.
적용점은 남편과 좀 회복이 되어야 하는데 자녀를 위해서라도 회피형이지만 남편과 대화하는 적용을 해봐야겠다 생각했다.
2. 손호연 집사님
: 오늘 강의를 들으면서 문제가 있는 아이는 없고 문제가 있는 부모만 있다고 하시는데 아주 유용하게 다 들었다. 저는 애가 3명인데, 둘째가 컨디션이 되게 안 좋다. 생과 사를 오고가고 있다. 여유롭게 여기 참가하는 것 자체가 마음이 편치는 않다. 고민했다가 첫째와 막내를 잘 양육하고자 참여하게 되었다.
3. 마수지 집사님
: 약간의 둔감성 30%, 부정적 소통이 70%가 있는 것 같다. 워킹 싱글맘이기에 먹여살려야 한다는 생각이 앞서서 일이 우선이 되는 경우가 많았다. 아이가 요구할 때 바로바로 들어주지는 못했다. 애기 때는 잘 케어했다고 생각했는데 아이가 3~4살이 되고 어린이집 보내고 사업하고 하면서 그 때부터 아이가 부족함을 많이 느꼈던 것 같다. 유치원 때부터 아이가 집중을 안한다고 하고, 한글이 느렸고, 자기 것 스스로 안 챙기고 해서 잔소리를 많이 했다. 성향이 아이가 유순하고 게으르기도 했으며 물건을 잘 망가뜨리기도 하고 조립을 잘한다. 그게 한 편으로는 재능이 있다고 생각을 하다가도 망가뜨리기도 하니 그런 부분이 둔감성과 부정적 소통이 혼재 되어 있다고 생각한다.
4. 허덕순 집사님
: 저도 회피형에 자기애가 있고 부정적 소통방식이 있다. 애기 어릴 때 잘 안아주고 잘 키웠다고 생각했는데 아이가 유치원 가면서 반항이 시작되었다. 아이가 자기 생각이 생기고 자기 주장이 생기다보니 내가 그 아이의 요구에 반응을 잘 못했다는 생각이 든다. 내 욕구가 크다보니 아이에게 어떻게 해야 할지 모르겠다는 생각이 든다.
적용은 아이의 말을 들어주고 아이의 욕구에 반응해야겠다고 생각한다.
5. 홍유진 집사님
: 생후80일 때부터 어린이집에 맡겼고, 사정상 어린이집도 자주 바꿨고 가장 일찍 데려다주고 가장 늦게 데리고 왔다. 적응기도 없이 아이를 맡겼더니 아이가 4살쯤 되니까 눈을 반밖에 못 감고 잤다. 제가 있는지 자면서도 확인을 하는 거였다. 현재 4학년인데 아직도 잠자리 분리가 안된다. 주말에는 남편이 학원 강사라 바빠서 내가 혼자 아이를 봐야 했는데 너무 피곤해서 뽀로로를 틀어주고 나는 잠을 잤다. 그러다 보니 아이 욕구에 대해 둔감형이고 우울도 있다 보니 부정적인 반응으로 대했던 것 같다.
적용은 조금 더 아이의 요구에 세심히 반응을 해야겠다는 생각이 든다.
6. 백현수 집사님
: 저는 15년 넘게 직장생활하다가 셋째 낳으면서 전업주부를 하고 있다. 집에 잘 못 붙어 있는데 아이들 셋을 보며 집에 있는 게 제가 힘든 일이었다. 우울, 무기력, 게으름이 왔다. 그러다보니 첫째, 둘째는 덜 힘들게 키웠는데 막내는 유튜브를 제가 쉬려고 많이 보여줬다. 셋째가 사고를 많이 친다. 얘는 유별나다고 생각했는데 애를 방치하니까 아이가 심심했다는 마음이 들었다. 관심을 끌고 싶었던 행동을 막내가 했던 것 같다.
막내와 많이 놀아주는 적용을 해야 할 것 같다.
7. 손호연 집사님
: 아이들이 줄줄이 다 연년생이다. 둘째는 돌 때부터 아프기 시작하면서 첫째를 남에게 많이 맡겼다. 온가족이 친정과 합쳐서 협력해서 양육을 하게 되었다. 첫째가 특히나 중요한 1~3세 시기에 저랑 친밀한 관계를 못 맺었던 것 같다. 제가 거의 둘째와 병원에서 살았기에 그런 것 같다. 그래서 첫째가 유난히 욕구가 많다. 제가 다 맞춰주기가 어렵다. 그래서 어릴 때 그랬다가 학과 공부를 따라가야 하는데 행동이 느린 아이다보니 제가 부정적 소통 방식을 사용했다. 첫째는 행동은 느리고 엄마는 부정적이니 서로 소통이 잘 안되고 있다. 어떻게 적용해야 할지 잘은 모르겠다.
