자녀를 올바르게
사랑하고 양육하는,
우리들 부모학교
요구와 목적
하나님의 은혜로 값 없이 지어진 우리들 교회는 판교 지역사회 봉사의 임무를 가지고 있습니다. 이 은혜에 우리들 교회는 지역사회에 봉사할 수 있는 프로그램을 위한 일환 중 하나로 자녀를 올바르게 사랑하고 양육하고자 하는 부모 님들께 도움이 되고자 우리들 부모학교를 열게 되었습니다. 부모학교를 통해 실질적인 도움을 드릴 수 있기를 소망하며 각 분야의 전문가들이 공동체가 되어 주 안에서 부모로써 자녀를 좀 더 잘 이해하고 잘 교육 할 수 있는 실제적인 방안을 소개하고 함께 고민 해 보고자 하는데 그 목적을 둡니다.
교육의 말씀(철학)
그런즉 너희가 어떻게 행할지를 자세히 주의하여 지혜 없는 자 같이 하지 말고 오직 지혜 있는 자 같이 하여(에베소서 5: 15)
내용
제 1기 부모교육의 내용은 7주차로 구성되어 있으며 아래와 같습니다.
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1-1강
열정적 끈기(GRIT)로 자녀 키우기
열정적 끈기라 불리는 GRIT은 부모가 민주적 양육방식으로 자녀를 양육하는 중에 격려하며 성장형 사고 (growth mind set)를 길러 주려고 꾸준히 노력하는 것이다. 자녀와 행복한 동행을 하는 열정적 끈기의 구체적 방법은 세대를 아우르는 행복한 스토리텔링(QT) 이나 협력적이고 창의적인 보드(그룹) 게임이 제4차 혁명시대를 살아가는 현명한 방법인데 이를 익혀본다.
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1-2강
나의 삶 선 그래프
우리가 사는 이 시대는 융합사회로서 부모와 자녀 사이에 전보다 더 어려운 대인관계의 문제가 있다.
주 안에서 부모-자녀 관계를 올바로 이해하기 위해 먼저 나의 삶의 곡선을 그려봄으로써 내 삶의 현주소 를 점검한다. 그리고 나를 살아가게 하는 믿음의 뿌리를 분석한다.
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2강
애착의 상실과 회복
생의 초기의 양육자와의 경험이 인간에게 얼마나 중요한 영향을 미치는지를 알아보고 나와 자녀와의 애착관계를 살펴 본다. 상처받아 상실되어버린 듯한 관계를 통해서 오히려 하나님의 일으키심과 회복 시켜주심을 바라보고, 부모와의 애착관계를 재조명하는 기회를 마련한다.
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3강
자녀를 위한 미디어와 놀이코칭
디지털 내이티브인 자녀들이 디지털 미디어로부터 받는 영향을 살펴보고 세상 조류에 떠내려가지 않도록 자녀에게 어떻 게 미디어 코칭을 해야 할지 알아본다. 또한 미디어 중독을 예방하기 위한 대안으로서 놀이의 중요성을 이해하고 놀이를 통해 부모-자녀 관계를 회복할 수 있는 방법을 알아본다.
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4강
언택트 시대의 따뜻함을 연결짓는 마음알기
최근 코로나19로 인하여 가족관계에 힘들어하는 분들이 많다. 교류분석의 이고그램 진단을 통해서 자신 하는 일상생활 속에서 주고받는말, 태도, 행동을 분석하여 자신과 가족을 객관적으로 이해하여 가족간의 따뜻한 소통을 할 수 있다.
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5강
인공지능에게 대체되지 않는 호모 큐티엔스
인류가 단 한 번도 경험하지 못한 인공지능 시대가 오고 있는 자명한 상황에서 어떻게 자녀를 양육하고 있는가?
본 강의를 통해 인공지능에게 대체되지 않는 능력이 무엇인지 명확히 파악하고 시대를 초월하여 ‘자녀 양육의 비결은 오직 큐티’라는 가치관을 부모된 우리가 먼저 믿음으로 확신하며 자녀들을 가장 가까이 에서 돕는 역할을 감당하기로 결단 하는 기회로 삼고자 한다.
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6강
사춘기 청소년 무한한 가능성
성공한 어른보다 방황하는 십대가 더 가능성이 있다. 사춘기 청소년들의 특성과 그들은 무슨 생각들을 하는지 학교 현장 사례, 유형별로 알아보고 부모님들이 어떻게 접근할 것인지, 청소년 자녀들을 어떻게 도울 것인지 실제적인 방법을 제시 한다.
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7강
자녀 구하기 프로젝트
우리 자녀들의 특성에 대해서 알아보고 자녀들을 이해하는 시간을 가져본다. 이 시대 일어나고 있는 자녀의 문제에 대해 주제별로 사례를 소개하고 원인을 분석해서 해결방안을 살펴본다. 부모를 위해 수고하는 아이들을 사랑과 관심으로 돌아 보고 보석과 같은 자녀로 양육할 수 있는 기회를 마련한다.
제한점
우리들 부모학교 프로그램은 우리들 교회의 지역사회 일환으로 제한되며 지속적인 개발 - 수정 과정 - 개발 과정을 거쳐 갑니다. 일 년에 몇 번 운영되는 것으로 제한됩니다. 수강한 분들에게 어떤 부분은 제한 open 되는 체제로 운영됩니다.
평가
제 1차 실시 되는 부모학교 프로그램은 연구 개발자들에 의거해서 선정,개발된 것입니다.
평가 참여 그룹
1. 수강자
2. 연구 개발자
3. 그 외 관계자
이 평가 결과에 근거하여 프로그램은 수정 됩니다.
기대되는 수정의 내용
1. 기독교 교육 연계 부분
2. 발달이론 연계 부분
3. STEP (Systematic Training Effective Parenting) 프로그램 연계 부분
4.기타
수정
평가 결과에 따라 우리들 부모학교 프로그램의 내용, 교수방법, 자료 , 등과 같은 제 사항은 수정되며 다음 프로그램으로 지속적으로 수정, 보완 됩니다.
개발
수정된 내용은 다음 부모교육의 내용으로 새롭게 보완되고 개발 됩니다.
프로그램 개발순서
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01
요구와 목적
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02
교육의 말씀
(철학)
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03
내용
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04
방법
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05
방법요청
/제한점
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06
평가
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07
수정
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08
개발
