조별 나눔 보고서

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작성자명 [김옥례]

날짜 2019.09.16

이재연

첫째는 많이놀아줬는데 둘째는아들인데 많이 놀아주지 못하고

아들에게는 주도형이고 아들이랑 놀다가 규칙을 수시로 바꾸는것에 자증이나 끝까지 마무리를못한다

딸은 항상 같이 하는것을 요구하는데 내가 건성으로 놀아준다

구체적인 손과 발이 가는 적용을 안하고 몸으로 놀아주는것이 좋다

진미현

핸드폰을 보는 시간이 없어 아이 앞에서 보지는 않는데 놀이감을 펼쳐놓고 아이와 내가 따로논다

부모학교후 놀아주려고 하고있으며 주로몸으로 놀아주는 편인데 놀이에 대한 설명이나 사용밥법을 가르쳐주려고 하고 치우는것이 힘들어 자제하는 경우가 많다

오솔지

미디어 사용의 좋은 예가 아니다

방관형이고 에너지가 없어 알아서 놀라고 방치하는것 같다

아이가 어린이집가면 누워있다 아이가오면 그때부터 나도 활동을 하니 놀아주기 보다 미디어를 틀어주고 내 일하기가 바빴는데 이젠 얼집보내고 집안일을 하고

아이와 놀아주는 시간을 늘려야겠다

김형진

저도 에너지가 없어 방관을 하는데 안 놀아주면 미디어를 찾는다

아이가 주도적이라 자연적으로 자유형이 되는것 같다

김옥례

이혼하며 두고 온 두아이에 대한 죄책감에 지금 재혼후 낳은 아이에게는 지나치리 만큼 함께 한다

어린이집 하원후 각종 역활놀이며 여러가지 놀이를 하며 아이가 원하는 역활을 수시로 바꿔준다

김미란

급한 일 외에는 폰을아이들 잠든 후나 아이들이 어린이집에 가있을 때 주로 사용하고 있습니다.
아이들에게 폰은 전혀 주지 않고 있고
하루 중 오후에 같이 새큐를 한 뒤에 노트북 화면으로 유튜브나 호비를 30분 정도 봅니다.

자녀와 자율형으로 노는 편이였는데 요즘 방관으로 치우쳐있습니다 ㅜㅜ
지난 주 이사후
월 ㅡ 운전연수
화 ㅡ 부모학교
수 ㅡ 수요예배와반주
목 ㅡ 파수꾼
금 ㅡ 낮, 부부목장으로

꽉찬 스케줄에 집안 일도 짐정리도 버거워 애들끼리 놀게 내버려뒀네요

아이들과 10분 이상 집중해서 놀아주는 시간을 갖고, 아이의 요구를 적극 수용하기로 결단합니다

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우리들 부모학교란