적용1)
여러분이 동경하는 애굽은 누구이며 어디인가? 그곳이 멸망한다는 것이 속이 쓰린가?위로가 되는가?
거절을 당해도 10번이고 100번이고 찾아가야할 애가를 불러줘야 할 바로는 누구인가? 여러분에게 반복해서 들려주시는 경고의 메시지는 무엇인가?
a - 취업이 잘 된 친구들이 부럽다.
b - 내가 동경하는 애굽은 잘 나가는 친구들. 질투하고 부러워한다.
c - 인간관계 동경. 욕심낼 수록 잘 안되는게 인간관계.
d - 인간관계 동경. 모든 사람들에게 좋게 평가받고 싶다.
e - 혼자 지내고 싶은 마음이 애굽.
f - 산림쪽 협회가 애굽같아 보임.
적용2)
내 실체가 드러나게 된 사건은 무엇인가요? 라떼는 말이야 하며 옛날 영광과 아픔에 갇혀있는 것은 무엇인가요?
나름대로 합리화하며 은밀하게 동맹을 맺고 있는무리는 누구(무엇)일까?
a - 실체가 드러난 사건은, 내가 동생이 술먹고 들어왔을때 때렸던 사건.
b - 동생이나 친구, 애인에게 무시했던 모습이 다 드러났다.
e - 성품으로 하려고 했던.
d - 난 모두가 좋아하는 사람이라며 자만했는데 한순간에 아니라는게 보여지며 실체가 보여졌던.
적용3)
칼로 베임 당하는 것 같은 아픔의 사건은 무엇인가? 그 사건으로 잘려나간 교만과 쓴 뿌리와 불신, 중독과 죄악은 무엇인가?
자녀에게 인성 좋아졌네라고 듣고 있나? 하고 있나?
a - 학창시절 사건. 부모님이 맘대로 해결하신게 힘들었던.
b - 학창시절 힘들었던 사건. 그 친구들이 용서가 안됐었다. 그런 친구들 또 보면 너무 힘들거같다.
c - 학창시절 사건. 남자아이들의 괴롭힘 힘들었던.
f - 왕따사건 힘들었다.
d - 인간관계가 가장 힘들다.
기도제목 :
a - 취준 잘 할 수 있도록. 가족과 목장 건강. 양육, 교회 사역 애쓰지 않고 이끄시는 대로 잘 할 수 있기를.
b - 건강문제 잘 해결되기를. 일 잘 할 수 있도록. 교제 말씀 안에서 잘 할 수 있도록.
d - 양육 숙제 잘 하기. 시험 준비 잘 하기. 빈혈 괜찮기를.
e - 중간고사 준비 잘 하고, 언니 스트레스 받지 않기를.
f - 중간고사 준비 잘 하고, 실습 잘 배정받기, 양육 잘 하기.
c - 교통사고 회복 잘 되도록. 시험 준비 잘 할 수 있도록. 동생 군대가는데, 잘 배정되기를.
