어린이의 눈높이에 맞춘 예배와 말씀 콘텐츠입니다.
예배와 공동체의 생생한 모습을 전합니다.
큐티와 목장 안에서 삶과 말씀을 나눕니다.
말씀을 삶에 적용하는 제자훈련 공간입니다.
교사를 위한 부서별 소통 공간입니다.
말씀
사도행전11:1~18
제목
설득
요약
1.친절하게 차례로 설멍해요.
(오늘의 말씀의 주인공은 베드로와할례받은 신자들이에요.들은 율법도 잘 지켰어요.그리고 에전에는 베드로도 에수님을 부인하는 비겁한 사람이었는데 예수님이 3일만에 부활하시고성령을 만난 후에 바뀌었어요.베드로가 누구이냐면 예수님의 12제자 주에 한명이었어요.베드로는 사람도 살리고 아픈사람을 고치는 등 많은 일을하고 예루살렘에 돌아왔어요.그러면 보통 할례받은 신자들이 베드로를 칭찬해주어야 하는데 오히려 혼냈어요.)
2.내가 먼저 하나님께 설득 당해야 해요.
(베드로는 자기를 비난하는 할례받은 신자들중에는 자기와 같은 12명의신자들주에서 11명도 있었어요.그리고 베드로는 자기가차례로 설명했어요.설명하는 방법은 간단해요.간단하고 #51099;게 설명해야 해요.베드로는 내가 계속 기도했다고 설명했어요.그리고 이렇게 말했어요."하늘에서 하나님의 보자기가 내려 왔어요.속에는 네발있는 것과 들잠승과기는 거과하늘에서 날아다니는 것 있었어요.그리고 하나님께서 이것들을 잡아먹으라고 말씀하셨어요. 저는 먹기 싫다고 말했어요. 그러자 한나님께서 하나님이 깨끗하게 하신 것을 네가 속되다고 하지말라고 말씀하셨어요.그리고 이런일이 3번 있은 후에 모든 것이 올라갔어요."라고 말했어요.여러분 베드로는 하나님의 말씀을 3번이나 거절했어요.하나님에게 설득당하는 것은 나의 죄를 돌아보는 것이예요.)
나눔질문
1.화내서 망친 경우와 친절하게 설명해서 설득을 잘한 경우를 나누어 보세요.
2.지금 하나님은 나를 어떻게 설득하고 계시나요?그리고 지금 나는 그 설득 을 받아드리나요?아니면 거부하나요?
나눔
유진:(1)망친 경우:게임을 하는데 오빠가 게임을 너무 못한다고 놀려서 싸웠어요.
잘된 경우:게임을 하는 데 못한다고 놀렸지만 참은 덕분에 오빠와 같이 놀았어요.
윤:(1)망친경우: 친구랑 의견을 이야기 하다가 충돌#46124;는데 내가 무시해서 싸웠어요.
잘된 경우:내가 잘득해서 친구가 내 의견을 잘 이해해주었어요.
보라:(1)망친경우:아저씨가 공중도덕을 무시해서 화가 났지만 무시해서 그 아저씨가 계속 않 지켰어요.
잘된경우:아저씨가 공중도덕을 않지켜서 용기내어서 말씀드렸더니 잘 지켜주셨어요.
예솔:(1)망친경우:동생과말싸움을 하다가 그냥 무시해서 더싸웠어요.
잘된경우:동생과 말싸움을 하다가 서로 화난 이유를 말해서 화해했어요.
선생님:(1)망친경우: 부부싸움을 하다가 그냥 화가 나서 말도 않하고 방으로 문을 쾅! 닫으며 들어갔어요.
잘된경우:화가나도 참았더니 화해했어요.
기도제목
유진:오빠와사이좋게 놀게 해주세요.
윤:친구와 않싸우게 해 주세요.
보라: 공중도덕을 않 지키는 사람들에게 용기내어 말하게 해 주세요.
예솔: 잘 참아서 동생과 않 싸우게 해 주세요.
선생님:부부싸움을 않 하게 해 주세요.